“……”

    其他同学闻言互相看了一眼，并没有人站出来，只有刚才查了百度的几个同学看起来有些跃跃欲试，却也都没有露头。

    “唔…没有啊。”

    刘老师见状点头，微微顿了一下道：“没有的话，我就来总结一下，关于语言暴力，大致就是班长他们刚刚说的那些内容了，不过它的定义应该还要更广泛一些。对别人过度的语言攻击，对别人弱点的非正常议论，甚至对别人不恰当的关心，这些都算是语言暴力。”

    他一边说着，一边再次在黑板上写下三个关键词，然后转过身来道：“现在，有没有同学们愿意出来说一下，我们平常都经历过哪些语言暴力，或者都看到过哪些语言暴力。”

    “……”

    下面一干学生大眼瞪小眼，却依然没有人出来作答，毕竟老师又没点名儿，谁愿意出头啊。

    “没有人愿意配合吗？”

    刘老师见状皱眉，顿了片刻，无奈点头道：“那好吧，既然没人说，我就自己来说一下。”

    他一边说着，一边走下讲台，背着手冲学生们道：“刚才我已经讲过了，语言暴力的定义是很广泛的，各种情况下，各种语言，都会形成不同的语言暴力，如果真要说，我就算说一天估计也说不完。所以，咱们现在就比较常见的一些情况，来对你们解释一下。”

    “先来第一个，过度的语言攻击，也就是骂人。”

    “唔…这个大家估计都能明白吧？甚至都做过或者经历过该类事件，应该不需要我进行详述了，你们根据自己的经历，自行回忆一下就行，我们直接来看第二个。”

    “第二个是…对别人弱点的非正常议论。”

    刘老师回头看了一眼黑板，然后继续道：“也就是嘲笑，这个我觉得大部分同学也都能够理解。比如看见谁谁长的丑，就喊他丑八怪。看谁谁长的胖，就喊他死胖子，我在课间闲逛的时候，就经常见到有同学这样，甚至还有我们班的同学。”

    他说着，目光在周围学生们身上巡梭了一下，几个学生见状连忙低头，假装认真看书。

    “是谁我就不点名了啊，以后都注意一下。”

    看他们心虚的模样，刘老师也没多说，背着手继续道：“现在我们来看第三个，不恰当的关心，这一点大家应该会比较疑惑，关心怎么能成为语言暴力呢？不过我要说的是，的确可以。”

    “说个你们最经常遇到的吧，就是每次期末考后，你们七大姑八大姨来串亲戚，总要关心一下你们的考试成绩，这个时候你们是什么感觉？”

    “！！！”

    此话一出，像是触碰到了学生们的痒点，教室里众人立刻就嗡嗡议论起来，大多是在讨论自己考试后被问成绩的事情。

    刘老师见状总算满意了些，也不打断，背着手缓步走到讲台上，静静看着众人议论。

    “好了。”

    持续了片刻时间，刘老师终于摆手，